Ubawiłem się setnie.
Podpisanie się pod tekstem „prof. doc. dr mgr” nie powoduje, że argumenty stają się naukowe. Opublikowanie tekstu w „renomowanym piśmie” (a nawet trzech), nie powoduje, że coś się staje prawdą. To elementarne Uotsonie!
Nie zamierzam dyskutować z autorem przytoczonego tekstu, bo powtarza on twierdzenia, których prawdziwość wielokrotnie podważylem w dyskusji z Panem. Wskażę tylko na taki drobiazg…
poldek34
Argumenty naukowe potwierdzające życie ludzkie od momentu poczęcia – sztuk 3.
[...]Odpowiedzi na jakość owego życia dają trzy argumenty:
1. Argument przynależności gatunkowej
Embrion jest niewątpliwie odrębnym od matczynego organizmem ludzkim, o czym świadczą zachodzące w nim procesy życiowe oraz jego wyposażenie genetyczne( które pozostaną już stałe i niezmienne)
2.Argument ciągłości rozwojowej
W całym rozwoju embrionalnym i płodowym nie można wyznaczyć na tyle doniosłych skoków rozwojowych, by uzasadniły one ustanowienie jakościowej granicy, rozdzielającej życie przedosobowe od w pełni osobowego. Mamy do czynienia z rozwojem ciągłym, w ramach którego późniejsze stadia wynikają z poprzednich.
2. argument tożsamości indywidualnej
Pojęć “embrion” oraz “płód” nie używa się w opozycji do pojęć “osoba” bądź “człowiek” (w znaczeniu: płód, a więc jeszcze nie człowiek), ale tak, jak stosujemy pojęcia “niemowlę”, “dziecko” lub “dorosły”. Oznaczają one różne fazy rozwojowe jednej i tej samej istoty ludzkiej.
3.Argument potencjalności.
Od samego początku rozwoju embrion ludzki jest obdarzony potencjałem rozwojowym w kierunku pełnego ujawnienia cech właściwych każdej osobie ludzkiej.
W pierwszych stadiach rozwojowych nie jest jednak jedynie potencjalnym człowiekiem, ale co najwyżej potencjalnym dorosłym.
***********
Analiza argumentów przynależności gatunkowej, ciągłości rozwoju, tożsamości indywidualnej i potencjalności pozwala na wysnucie wniosku, że
Panie Staszku!
Ubawiłem się setnie.
Podpisanie się pod tekstem „prof. doc. dr mgr” nie powoduje, że argumenty stają się naukowe. Opublikowanie tekstu w „renomowanym piśmie” (a nawet trzech), nie powoduje, że coś się staje prawdą. To elementarne Uotsonie!
Nie zamierzam dyskutować z autorem przytoczonego tekstu, bo powtarza on twierdzenia, których prawdziwość wielokrotnie podważylem w dyskusji z Panem. Wskażę tylko na taki drobiazg…
Argumenty naukowe potwierdzające życie ludzkie od momentu poczęcia – sztuk 3.
[...]Odpowiedzi na jakość owego życia dają trzy argumenty:
1. Argument przynależności gatunkowej
Embrion jest niewątpliwie odrębnym od matczynego organizmem ludzkim, o czym świadczą zachodzące w nim procesy życiowe oraz jego wyposażenie genetyczne( które pozostaną już stałe i niezmienne)
2.Argument ciągłości rozwojowej
W całym rozwoju embrionalnym i płodowym nie można wyznaczyć na tyle doniosłych skoków rozwojowych, by uzasadniły one ustanowienie jakościowej granicy, rozdzielającej życie przedosobowe od w pełni osobowego. Mamy do czynienia z rozwojem ciągłym, w ramach którego późniejsze stadia wynikają z poprzednich.
2. argument tożsamości indywidualnej
Pojęć “embrion” oraz “płód” nie używa się w opozycji do pojęć “osoba” bądź “człowiek” (w znaczeniu: płód, a więc jeszcze nie człowiek), ale tak, jak stosujemy pojęcia “niemowlę”, “dziecko” lub “dorosły”. Oznaczają one różne fazy rozwojowe jednej i tej samej istoty ludzkiej.
3.Argument potencjalności.
Od samego początku rozwoju embrion ludzki jest obdarzony potencjałem rozwojowym w kierunku pełnego ujawnienia cech właściwych każdej osobie ludzkiej.
W pierwszych stadiach rozwojowych nie jest jednak jedynie potencjalnym człowiekiem, ale co najwyżej potencjalnym dorosłym.
***********
Analiza argumentów przynależności gatunkowej, ciągłości rozwoju, tożsamości indywidualnej i potencjalności pozwala na wysnucie wniosku, że
autor nie umie doliczyć do czterech…
Pozdrawiam
Jerzy Maciejowski -- 17.06.2012 - 10:15